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先说下C刊，经常见到的C 刊，有两个概念。
一个是CSSCI（南大核心）的缩写。
另外一个是各单位自己，根据省里的文件，结合自己单位的研究优势，从国内外核心数据库进行筛选，和自己单位研究方向结合近的、办刊质量好的刊物，划归为A类，其次为B类，再次为C类（有些单位成为一、二、三类），其中也有个别没有被任何核心数据库收录的的报刊被划为本单位的核心，比如、光明日报、经济日报等。
进入你们单位自己目录的，所有报、刊统一都成为你们单位自己的核心，无论其原来是什么级别的刊物。
所以你先要弄清楚你们单位的这个c刊具体指的是什么
《教育理论与实践》创刊于1981年，是由山西省教育厅主管，山西教育科学研究院、山西省教育学会主办，中国国内外公开发行的综合性教育学术期刊。
中文名称 教育理论与实践 外文名称 Theory and Practice of Education
语 言 中文类 别 教育理论与教育管理
主管单位 山西省教育厅 主办单位 山西教育科学研究院、山西省教育学会
编辑单位 《教育理论与实践》编辑部创刊时间 1981年 出版周期 旬刊
国内刊号 14-1027/G4国际刊号 1004-633X邮发代号 22-31
属 性 中文核心期刊、CSSCI
现任主编 马玉玺编辑部地址 山西省太原市解放路东头道巷9号
收录情况
《教育理论与实践》杂志是CSSCI 中文社会科学引文索引（2017—2018）来源期刊（含扩展版）、北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（1992年版、1996年第二版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版），被中国知网、万方数据知识服务平台等数据库收录。 [3]
出版发行
据2019年3月20日中国知网显示，《教育理论与实践》共出版文献14337篇。 [3]
据2019年3月20日万方数据知识服务平台显示，《教育理论与实践》载文量为5429篇。 [4]
影响因子
据2019年3月20日中国知网显示，《教育理论与实践》总被下载5043379次、总被引132060次；（2018版）复合影响因子为0.654、（2018版）综合影响因子为0.370。 [3]
据2019年3月20日万方数据知识服务平台显示，《教育理论与实践》被引量为913次。 [4]
荣誉表彰
《教育理论与实践》是Caj-cd规范获奖期刊。 [3]
文化传统编辑
办刊理念
《教育理论与实践》办刊宗旨：以繁荣教育科学研究、教育理论与实践，倡导教育理论和实践创新，服务教育学学科建设及教育改革和发展为办刊宗旨。
投稿及联系方式
Q Q：1478370375
电话：18515121157（微信同号）
另：中国教育报快两周左右见报，如有需要及时联系
